Projektunterricht im Fächerverbund "Mensch, Natur und Kultur" in Klasse 3 und 4
Inhaltsverzeichnis
Förderlich:
Ausschlaggebend für die Weiterentwicklung des Projektansatzes war die Begeisterung für diese Art des Unterrichts sowohl auf Lehrer-, wie auch auf Schüler- und Elternseite.
Hinderlich:
Wirkliche Stolpersteine gab es eigentlich nicht. Es waren vielmehr immer unsere eigenen Ansprüche, die zu einer Weiterentwicklung führten.