Portfolio Berufswahl

Förderliche Bedingungen:

• langfristige Bereitstellung (ggf. auch Finanzierung) der Mappen und Vorlagen durch die Schule;
• die feststehende Struktur des Portfolios;
• die von der Schule bereits entwickelten Formulare für Zertifikate;
• die Verbindung zwischen Portfolio und Berufswahlfahrplan;
• das Klassenlehrerprinzip (viele Stunden in der eigenen Klasse); diverse Aufgaben in einer Hand;
• die enge Kooperation mit den Eltern und deren frühzeitige Einbindung in den Berufswahlprozess sowie in die Intention und Führung dieser Mappe.

Hinderliche Bedingungen:

• nicht immer ausreichende Koordination zwischen Beratungs-, Klassen- und Fachlehrer; in einzelnen Klassen keine eindeutige Klärung der Zuständigkeit für die Begleitung der Schüler bei der Sammlung der Unterlagen;
• die mitunter nur schwach ausgeprägte Fähigkeit und das geringe Bewusstsein vieler Schüler; Dokumente, Unterlagen usw. zu sammeln, zügig und sicher abzulegen. Hier ist ein intensiveres Training von Arbeitstechniken erforderlich, die in den Klassen 5 – 7 in Verbindung mit dem Methodenlernen aufzubauen sind.