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Vorschulischer Elterngesprächskreis als Baustein der Elternarbeit im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule

Inhaltsverzeichnis

5. Förderliche und hinderliche Bedingungen

Förderliche Bedingungen:

  • der vorgezogene Anmeldetermin für Schulanfänger auf Oktober/November des Vorjahres
  • der gute Kontakt der Schule zu den umliegenden Kindergärten und Tagesstätten
  • das Angebot zur Kinderbetreuung parallel zum Vorschulischen Elterngesprächskreis
  • die Beteiligung von pädagogischem Personal aus dem Ganztagsbereich und der Türkischlehrerin
  • die Anbindung an das  Elterncafé der Schule
  • die schriftliche Einladungen ca. eine Woche vor jedem Treffen
  • ähnliche Ablaufstrukturen (gleicher Raum, gleiche Personen, ähnlicher Aufbau jedes Treffens)
  • Anzahl der Termine für die vorschulischen EGK (mind.) 6 Mal im Jahr

Hinderliche Bedingungen:

  • Durch das Vormittagsangebot des EGK werden berufstätige Eltern nicht erreicht.
  • Die Leihgebühr für Spiele und Bücher war für viele Mütter und Väter zu hoch. Zudem sind Eltern nicht sehr zuverlässig bzgl. der Rückgabe der Materialien.

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pdf-Download

Hier können Sie den gesamten Bausteintext als pdf-Dokument herunterladen und ansehen:   Elterngesprächskreis_Dtmd.pdf

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