Zur Startseite der Toolbox Bildung Zur Website der Bertelsmann Stiftung

Portfolio Berufswahl

Inhaltsverzeichnis

6. Qualitätsweiterentwicklung: Standards und Kriterien für die (Selbst-) Evaluation

Kriterien für die Wirksamkeitsüberprüfung:

  • Unterlagen sind: vollzählig, ordentlich, systematisch, kreativ.
  • Portfolio zum eigenen Instrument gemacht und tatsächlich eingesetzt (z.B. Portfolio zum Beratungsgespräch beim Berufsberater mitgenommen; selbstständig und kreativ um weitere Unterlagen ergänzt), Rücksprache mit Eltern, Klassen- und Beratungslehrer zur gezielten Auswahl von Unterlagen für die Bewerbung gesucht.

Eingesetzte Instrumente zur Selbstvergewisserung / Selbstevaluation:

  • Beobachtung;
  • regelmäßiger Austausch mit Kollegen und mit regionalen Partnern;
  • informelle Gespräche mit Unternehmen und Verbänden während der Bewerbungsverfahren und nach Abschluss der Bewerbungen;
  • gezielte Nachfrage der Lehrer bei den Schülern und Einsichtnahme in die Portfolios;
  • Nachfrage bei den Eltern über die Nutzungsmöglichkeit des Portfolios;
  • Rückfragen und Erörterungen in den schulischen Mitwirkungsgremien;
  • Auf Dauer werden gezielte Gespräche mit Vertretern der IHK, der Kreishandwerkerschaft, dem Arbeitsamt und mit Praktikumsbetrieben dazu beitragen, die Struktur des Portfolios zu evaluieren. Vollständige Portfolios eines Schülers mit allen Unterlagen werden zur Grundlage eines Gesprächs mit o.g. Gesprächspartnern genommen, um ggf. Inhalte, Struktur und Auswahlverfahren der Unterlagen zu überarbeiten.

SUCHE

Kontakt

pdf-Download

Hier können Sie den gesamten Bausteintext als pdf-Dokument herunterladen und ansehen:   portfolio_Essen.pdf

© 2005 Bertelsmann Stiftung