Training zur Gruppenarbeitsfähigkeit

Kriterien für die Wirksamkeitsüberprüfung:

• Kriterien für gelingende Gruppenarbeit sind
  • "Kommunikationsfähigkeit"
  • "Teamfähigkeit".
• Indikatoren für:
  Kommunikationsfähigkeit:
  • einander zuhören,
  • aufeinander eingehen,
  • andere Meinungen tolerieren,
  • Kompromisse finden und akzeptieren,
  • Störungen selbst bearbeiten und beheben,
  • Arbeitsergebnisse präsentieren,
  • Arbeitsweisen darstellen und Ergebnisse beurteilen.
  
  Teamfähigkeit:
  • Freude an Gruppenarbeit gewinnen,
  • Absprachen und Entscheidungen treffen,
  • Hilfen geben und annehmen (Helfersystem),
  • Vertrauen entwickeln,
  • Arbeitsteilungen festlegen und einhalten,
  • Orientierung zunehmend auf die Gruppe hin und immer weniger auf die Lehrkraft,
  • Ziele und Zeiträume in der Gruppe selbst formulieren,
  • eigene Leistungsfähigkeit erleben, einschätzen, einsetzen und zur Verfügung stellen,
  • Aufgaben im Team planen, verteilen, verrichten und auswerten,
  • Identifikationsmöglichkeit mit der Gruppe und der Aufgabe schaffen.

Eingesetzte Instrumente zur Selbstvergewisserung/Selbstevaluation:

• Selbstevaluationsbögen für Schüler zu den angebotenen Übungen  (Evaluationsbögen für Übungen)
• Selbstevaluation der Schule; Evaluationen zweier Jahrgänge