Förderung von Lernkompetenz durch ein fächerübergreifendes Curriculum "Lernkompentenz"

Kriterien für die Wirksamkeitsüberprüfung:

• Umsetzung des Curriculums Lernkompetenz im Schulalltag
• Nutzung der Handreichungen und Materialien
• Grad der Zufriedenheit aller Beteiligten
• Kompetenzverbesserung bei Schülern
• Kultur der kontinuierlichen Verbesserung

Eingesetzte Instrumente zur Selbstvergewisserung / Selbstevaluation:

• Fragebogen zur  Absolventenbefragung sowie zur Befragung der ausbildenden Betriebe bzw. aufnehmenden Schulen unserer Absolventen ( Fragebogen weiterführende Schulen)
• Schülerfragebogen
• Lehrerfragebogen:  Evaluation der Lernkompetenzbausteine
• systematische Reflexion der Jahrgangsteams nach Durchführung eines Bausteins
• Mitarbeiterjahresgespräche