Kurzbescheibung
1. Kontext, Begründungen, Ziele
2. Voraussetzungen für die Einführung bzw. Durchführung
3. Durchführung bzw. Ablauf (inkl. Verantwortlichkeiten)
4. Zwischenbilanz (2004)
5. Förderliche und hinderliche Bedingungen
6. Qualitätsweiterentwicklung: Standards und Kriterien für die (Selbst-) Evaluation
7. Besondere Bemerkungen
Materialien
Das Institut Beatenberg wirkte im weltweiten Netzwerk innovativer Schulen (INIS) mit.
Institut Beatenberg0041-338418181
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Kompetenzraster – eine neue Form der Leistungsbewertung.pdf
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