Vorschulischer Elterngesprächskreis als Baustein der Elternarbeit im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
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Die Grundschule Kleine Kielstraße arbeitete von 1999 bis 2003 am BLK-Modellversuchsprogramm QUISS im nordrhein-westfälischen Programmelement „FiLiS“ (Förderung innovativer Lernkultur in der Schuleingangsphase) mit.