Auch die sozialpolitischen Folgen müssen bedacht werden. Kindertageseinrichtungen als erster Institution im deutschen Bildungssystem kommt bei der Eröffnung von Bildungschancen eine besondere Rolle zu. Durch das Anknüpfen an die Stärken der Kinder und eine individuelle Förderung können sie sozialer Segregation wirksam vorbeugen. In der Kita können allgemeine Lebenskompetenzen vermittelt und die Persönlichkeit der Kinder gestärkt werden. Unterschiedliche familiäre Startbedingungen der Kinder können in enger Zusammenarbeit mit anderen kommunalen Institutionen und Beratungsstellen zu diesem Zeitpunkt noch durch die Einrichtung kompensiert werden. Im Ergebnis sind alle Kinder besser für die schulischen Anforderungen gerüstet. mehr »