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TOOLBOXSCHULE Lernen & LehrenSchulinternes CurriculumSchülerunterstützung und -förderungBeratungsgespräche zur Auswertung und Planung von LernprozessenDiagnose und Beratung unter Einbeziehung eines Selbsteinschätzungs- instrumentsDie Webbasierte Schulplattform S i L - ein Arbeitsmittel für individualisierenden UnterrichtElternseminare zum MethodentrainingSchüler-Lehrer-Elterngespräche zur individuellen FörderungSprachförderung in der Schuleingangsphase für Schüler und ElternVorschulischer Elterngesprächskreis als Baustein der Elternarbeit„Kommunikation und Sozialkompetenz“ als UnterrichtsfachKompetenzraster - eine neue Form der LeistungsbewertungFachliche und didaktische Gestaltung von Lernen im UnterrichtSelbstbestimmtes und selbstgesteuertes LernenGestaltung von Beziehungen, Lernzeit und LernumgebungLeistungsanforderungen und Leistungsbewertung |
Elternseminare zum MethodentrainingInhaltsverzeichnisKurzbeschreibungDie Gesamtschule Gummersbach-Derschlag führt in enger Verbindung mit dem Schulprogrammschwerpunkt „Anbahnung von Schlüsselqualifikationen“ eine Seminarreihe zum Methodentraining für Eltern durch. Die Themen der drei Elternseminare sind: 1. „Mit allen Sinnen lernen“, 2. „Vorbereitung von Klassenarbeiten“ und 3. „Motivation - Konzentration - Entspannung“. Zu den Inhalten des ersten Seminars zählen u.a. die Bestimmung des Lerntyps, Umgang mit Informationen sowie das Kennenlernen von Gedächtnistechniken. Im zweiten Seminar gestalten die Eltern Lernplakate für die Vorbereitung von Klassenarbeiten. Im dritten Seminar erproben sie ausgewählte Entspannungs- und Konzentrationstechniken und sammeln eigene Erfahrungen. Die jeweiligen Inhalte werden durch ansprechende Medien mit gebündelten Informationen, durch Kurzvorträge und praktische Übungen dargeboten (Verlaufsplanungen). Bei der Seminardurchführung wird darauf Wert gelegt, den Lernbedürfnissen der Erwachsenen zu entsprechen. Es wird in kleinen Gruppen gearbeitet, die Ergebnisse werden in einer allen zugänglichen Form festgehalten und die Seminarinhalte werden auf die konkreten Unterstützungsmöglichkeiten für die Kinder bezogen. Zum Teil werden eigene zurückliegende Schulerfahrungen bewusst gemacht und ausgetauscht. Die Elternseminare werden seit dem Schuljahr 1999/2000 parallel zum Einstieg der Kinder des 5. Jahrgangs in ein explizites (eine Stunde pro Woche) und implizites (im Fachunterricht angewandtes) Methodentraining angeboten. Mit den in den Elternseminaren erworbenen Erfahrungen, Kenntnissen und Anregungen können die Eltern die Lernentwicklung ihrer Kinder von zu Hause aus wirksam unterstützen. Auch nehmen sie interessiert und kompetent Anteil am Lern- und Methodenangebot des Fachunterrichts ihrer Kinder.
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