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Evaluation

Im Rahmen der Evaluation wird die Wirksamkeit der Strategien und Maßnahmen im Hinblick auf die Qualität der schulinternen Entwicklungsprozesse untersucht. Aus diesem Grunde engagieren sich die Lehrenden für die Selbstevaluation der Schule und holen sich von ihren Schülern regelmäßig Rückmeldung zum Unterricht. Ergebnisse aus dem Vorjahresvergleich zeigen den Erfolg der Umsetzung von Schulprogrammzielen an. Anhand der Evaluationsergebnisse lassen sich Verbesserungsmaßnahmen effizienter gestalten und realisieren.

Das Feedbacksystem als Professionalisierungsinstrument an der Friedrich Weinbrenner Gewerbeschule Freiburg (Individualfeedback)

An der Friedrich Weinbrenner Gewerbeschule arbeiten wir seit 2004 systematisch an Einführung, Erprobung und Implementierung eines Feedbacksystems. Mit der Erarbeitung von Standards und dem Konsensbeschluss hatten sich alle Kolleginnen und Kollegen ab Schuljahr 2006/07 bereit erklärt sich Feedback geben zu lassen. Für diese Form individueller Professionalisierung stehen Lehrer-Lehrer-Feedback oder Schüler-Lehrer-Feedback zur Auswahl. Zur Unterstützung sind im Intranet Darstellungen von Prozessabläufen, Methoden und eine Handreichung abrufbar. mehr »

 
 

Handlungsorientierte Elternabende

Elternabend

An der Leopold-Ullstein-Realschule werden handlungsorientierte Elternabende durchgeführt. Themenbereiche, die alle Eltern einer Jahrgangsstufe betreffen, werden den Eltern in einer Arbeits- und Kooperationsform dargeboten, bei der sie gleichzeitig einen Einblick in die didaktisch-methodische Arbeit der Schule mit ihren Kindern erhalten, die sich vergleichbarer Methoden bedient. Für die zuständigen Lehrerinnen und Lehrer steht ein ganzes Set (s. Materialien) von Mitteln und Hinweisen zu Planung, Organisation, Durchführung und Auswertung dieser Veranstaltungen zur Verfügung. Sie werden auch eingehend auf ihre Moderatorenrolle und die Verbesserung der Prozess- und Ergebnisqualität vorbereitet, damit sie diese Elternabende professionell und zur Zufriedenheit aller Beteiligten gestalten können. mehr »

 
 

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