Die Sprache der Demokratie lernen. Betzavta-Miteinander: ein Bildungskonzept zur Demokratie-, Toleranz- und Menschenrechtserziehung

Partizipation und Demokratie hängen eng zusammen, sie bedingen einander ebenso, wie sie wechselseitig auch als jeweilige Voraussetzung angesehen werden können. Für die Realisierung von erfolgreichen Beteiligungsprojekten für Kinder und Jugendliche kommt es wesentlich darauf an, ein Verständnis von Demokratie zu haben, das mehr als nur das Wissen über Staats-, Gesellschafts- oder Regierungsformen bedeutet. Wenn demokratische Lebensformen in möglichst vielen Bereichen und Bezügen als Grundlage für ein Miteinander Einzug halten, ist damit eine wesentliche Grundlage für gelingende Partizipation geschaffen.

Das Konzept „Betzavta“ wurde seit Mitte der 1980er Jahre am Jerusalemer ADAM-Institut entwickelt und ab 1995 in für die deutsche Bildungsarbeit adaptiert. Es handelt sich um ein Erziehungs- und Bildungskonzept, das seine Wurzeln in der israelischen Friedensbewegung hat.