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Toolbox Bildung - Ein Projekt der Bertelsmann Stiftung
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TOOLBOXSCHULE
Ergebnisse
Lernen & Lehren
SchulkulturGestaltung der Schule als LebensraumWertschätzung und soziales Klima in der Schule und in den KlassenSozialtraining als Baustein einer umfassenden Kompetenzvermittlung an der Staudinger-GesamtschuleDas Projekt "Selbstwirksamkeit"Das Schülermentoren- system - Verantwortungs-übernahme zur Verbesserung des SchulklimasIndividuelle Erziehungs- vereinbarungen - demokratischer Umgang mit UnterrichtsstörungenIndividuelle Erziehungs- vereinbarungen - demokratischer Umgang mit UnterrichtsstörungenInteraktionsstunden - soziales Lernen im StundenplanMediationsangebot für SchülerInnen in den PausenSchülerrat und Schülervollver- sammlung als Meilensteine auf dem Weg zum SchülerforumSoziales Lernen als Unterrichtsfach im Rahmen eines präventiven GesamtkonzeptesStreitschlichterprogramm für Grundschulen Training zur GruppenarbeitsfähigkeitVerantwortungs- übernahme von Grundschülern in der GemeindeSchülerberatung und -betreuungBeteiligung von Schülern und ElternKooperation mit gesellschaftlichen Partnern
Führung und Schulmanagement
Professionalität der Lehrkräfte
Ziele & Strategien der Qualitätsentwicklung
JUGENDBETEILIGUNG

Verantwortungsübernahme von Grundschülern in der Gemeinde

Inhaltsverzeichnis

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Kurzbescheibung

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1. Kontext, Begründungen, Ziele

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2. Voraussetzungen für die Einführung bzw. Durchführung

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3. Durchführung bzw. Ablauf (inkl. Verantwortlichkeiten)

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4. Zwischenbilanz

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5. Förderliche und hinderliche Bedingungen

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6. Qualitätsweiterentwicklung: Standards und Kriterien für die (Selbst-) Evaluation

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Materialien

Materialien

 Kontrakt

 Was machst Du noch in Deiner Freizeit?

› Schaubild möglicher Engagementfelder

› Wechselwirkung der Kooperationspartner

 Engagementfeld 1 "Natur / Umweltschutz"

 Engagementfeld 2 "Rettungsdienste - Deutsches Rotes Kreuz - Wasserwacht"

 Engagementfeld 3 "Technisches Hilfswerk"

 Stakeholderanalyse

 Warum entscheide ich mich für die Wasserwacht?

 Interviewleitfaden für Schüler/innen

 Interviewleitfaden für Eltern

 Anerkennungsschreiben für Schüler/innen

 Anerkennungsschreiben an die Schule

 Interviewleitfaden für Lehrer/innen

SUCHE

Kontakt

› Kleine Grundschule Dippmannsdorf

LISUM

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