Kurzbescheibung
1. Kontext, Begründungen, Ziele
2. Voraussetzungen für die Einführung bzw. Durchführung
3. Durchführung bzw. Ablauf (inkl. Verantwortlichkeiten)
4. Zwischenbilanz
5. Förderliche und hinderliche Bedingungen
6. Qualitätsweiterentwicklung: Standards und Kriterien für die (Selbst-) Evaluation
7. Besondere Bemerkungen
Materialien
Bsp. Stundenplan
Artikel Coaching
Coaching-Feedback
Versuchslehrplan
KoSo-Methodikbuch – ein Auszug aus dem in Erarbeitung befindlichen Lehrerhandbuch
KoSo Lehrbuch – ein Auszug aus dem in Erarbeitung befindlichen Schüler-Lehrbuch
begabungsfreundliche Lernkultur – Beitrag aus der Homepage der Schule
Begabungsförderung an der SKPS – Beitrag aus der Homepage der Schule
Fortbildungspuzzle
Bsp. Angebot schulinterne Fortbildung
KoSo Ausbildung
Artikel Lernen lernen
Literatur
Bsp. Contracting KoSo 5E
Bsp. Contracting KoSo 7E
Artikel Transparenz Leistungsbeurteilung
Zertifikat
Unterrichts-Feedback für Lehrer durch die Schüler
Ergebnisse qualitative Evaluation
Leitbild SKPS
Weitere Informationen auch unter:» www.koso.at» www.popperschule.at» www.pi-wien.at
› Sir-Karl-Popper-Schule0043-1-505-33-43
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