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TOOLBOXSCHULE Professionalität der LehrkräfteZielgerichtete Personalentwicklung und QualifizierungDas Feedbacksystem als Professionalisie- rungsinstrument an der Friedrich Weinbrenner Gewerbeschule Freiburg (Individualfeedback)Handlungsorientierte ElternabendeKooperatives Lernen ("Cooperative Learning")Personalentwicklung durch MitarbeitergesprächeSoziales Lernen durch "Sozialziele-Katalog" und "Teampinboard"Teamstrukturen zur UnterrichtsentwicklungPersonaleinsatzKooperation |
Personalentwicklung durch MitarbeitergesprächeInhaltsverzeichnisKurzbeschreibungDie Mitarbeitergespräche sind an den Berufsbildenden Schulen Friesoythe (BBS; Niedersachsen) ein Führungsinstrument im Rahmen eines gezielten Personalmanagements. Sie dienen zum einen der individuellen Förderung der fachlichen und pädagogischen Kompetenzen sowie der Verbesserung der Arbeitszufriedenheit der einzelnen Lehrkraft der Schule. Zum anderen sind sie Instrument der Rechenschaftslegung und Zielvereinbarung, d.h. erklärtes Ziel unserer Mitarbeitergespräche ist die Qualitätsverbesserung der Unterrichtsarbeit. Mitarbeitergespräche, die im Bereich der Wirtschaft schon seit langem als erprobtes Instrument einer kompetenten Mitarbeiterführung bekannt sind, können auf das System Schule als sensibles Sozialgefüge nicht ohne Weiteres übertragen werden. Deshalb gehörten umfassende Akzeptanzbildungsprozesse mit dem Ziel der Vertrauensbildung, ein erstes Erproben der Mitarbeitergespräche und die Qualifizierung von Schulleitungs- und Personalratsmitgliedern zu den ersten Schritten an der BBS Friesoythe. Auf dieser Basis entstand ein Die Mitarbeitergespräche, die im jährlichen Turnus stattfinden, werden zwischen Kollegiums- und Schulleitungsmitgliedern geführt. Bilanzierend und vorausschauend werden die erreichten und geplanten Arbeitsziele, die Arbeitsschwerpunkte, die möglichen Entwicklungswünsche und der Fortbildungsbedarf der einzelnen Lehrkraft, deren Fachgruppenarbeit und die Zusammenarbeit mit der Schulleitung besprochen. Die Ergebnisse des Gesprächs werden in einem vertraulich zwischen den Beteiligten zu handhabenden Protokoll festgehalten. Erste Ergebnisse der Mitarbeitergespräche zeigen sowohl im Kollegium als auch innerhalb der Schulleitung einen hohen Grad an Zufriedenheit.
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