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Planung, Umsetzung und Dokumentation

Planung, Umsetzung und Dokumentation sind zentrale Aspekte der Qualitätssicherung. Eine gute Planungs- und Organisationsarbeit im Rahmen der Schulentwicklung erfordert das Interesse und die Zusammenarbeit aller Beteiligten am Wirkungserfolg der Schule. Die Dokumentation neuer Projekte und pädagogischer Maßnahmen dient ebenfalls der langfristigen Qualitätssicherung.

Aktivitätenpläne zur Planung und Steuerung des Schulentwicklungsprozesses

Aktivitätenpläne

Aktivitätenpläne sind ein schulinternes Steuerungsinstrument zur Qualitätssicherung der Veränderungsprozesse an unserer Schule. In ihnen halten die Lehrer-Teams jeweils ihre Zielsetzung, ihre Umsetzungsschritte, Dokumente zur tatsächlichen Realisierung, Ergebnisse ihrer Reflexion und Fortbildungsbedarf fest. Eingebunden sind die Aktivitätenpläne in einen jährlichen Schulentwicklungszyklus, zu dem u.a. auch Gespräche zwischen Teams und Schulleitung, so genannte Team-Portfolios, Formulierung von Trends und Ableitung praktischer Konsequenzen gehören, die schließlich in die jährlich erstellten Schulentwicklungspläne münden... mehr »

 
 

Handlungsorientierte Elternabende

Elternabend

An der Leopold-Ullstein-Realschule werden handlungsorientierte Elternabende durchgeführt. Themenbereiche, die alle Eltern einer Jahrgangsstufe betreffen, werden den Eltern in einer Arbeits- und Kooperationsform dargeboten, bei der sie gleichzeitig einen Einblick in die didaktisch-methodische Arbeit der Schule mit ihren Kindern erhalten, die sich vergleichbarer Methoden bedient. Für die zuständigen Lehrerinnen und Lehrer steht ein ganzes Set (s. Materialien) von Mitteln und Hinweisen zu Planung, Organisation, Durchführung und Auswertung dieser Veranstaltungen zur Verfügung. Sie werden auch eingehend auf ihre Moderatorenrolle und die Verbesserung der Prozess- und Ergebnisqualität vorbereitet, damit sie diese Elternabende professionell und zur Zufriedenheit aller Beteiligten gestalten können. mehr »

 
 

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