Schüler-Lehrer-Elterngespräche zur individuellen Förderung

An der Offenen Schule Waldau (OSW) werden einmal im Jahr zum Halbjaherswechsel im Februar Beratungsgespräche mit Schülerinnen und Schülern sowie deren Eltern durchgeführt. Das Ergebnis wird in sogenannten Beratungsmappen festgehalten, die von der OSW als Instrument zur Begleitung der Schullaufbahn- und Berufsberatung eingeführt worden sind.

Für die Beratungsgespräche werden Schüler und ihre Eltern für je ca. eine halbe Stunde in die Schule bestellt ( Informationsschreiben). Im gemeinsamen Gespräch mit den beiden Klassenlehrern wird über das Arbeits- und Sozialverhalten in den Fächern und über den Fortschritt des selbstständigen Lernens gesprochen. Auch werden Weichen für die weitere Schullaufbahn gestellt. Gute Vorsätze, Vereinbarungen und Ratschläge werden – im Sinne eines individuellen „Lernplans“ ( Bsp. Einträge Beratungsmappen) – festgehalten und, wenn nötig, von allen Beteiligten unterschrieben. In der schriftlichen Anlage zum Zeugnis am Ende des Schuljahres im Sommer ( Bsp. Anlage Zeugnis 10) und im Schüler-/ Elterngespräch im folgenden Jahr - wiederum zum Halbjahreswechsel - wird erneut darauf Bezug genommen.

Als Grundlage für die Gespräche dienen die so genannten Beratungsmappen. Sie werden von den Klassenlehrern für jeden Schüler geführt und begleiten den Schüler über alle Jahrgangsstufen. Sie enthalten je ein Blatt „Arbeits- und Sozialverhalten“ ( Blatt Arbeits- u. Sozialverhalten Bsp. Kl. 8), ein Blatt „Freies Lernen“ ( Blatt Freies Lernen Bsp. Kl. 8) und ab Klasse 6 auch ein Blatt „Laufbahnberatung“ ( Blatt Laufbahnberatung Bsp. Kl. 8). Jedes Blatt ist zweigeteilt: Auf der einen Hälfte befindet sich der Gesprächsleitfaden, auf der zweiten Hälfte werden stichwortartig Protokollnotizen angefertigt und Vereinbarungen festgehalten. Kommt ein Berufsberater ins Spiel, macht auch er seine Gesprächsnotizen in der Beratungsmappe.