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TOOLBOXSCHULE ErgebnissePersonale KompetenzFachkompetenzLern- und MethodenkompetenzArbeit mit einem Methodencurriculum in der GrundschuleEntwicklung einer Projektkultur als Teil von Schul- und UnterrichtsentwicklungFächerübergreifender UnterrichtFörderung von Lernkompetenz durch ein fächer- übergreifendes CurriculumFörderung von Lernkompetenz durch LernreflexionKooperatives Lernen ("Cooperative Learning")Training zur GruppenarbeitsfähigkeitTrainingswoche Zivilcourage - Übungen und Rollenspiele mit BerufsschülernVom Methodentraining zur selbstständigen MethodenanwendungIntegration von Profilansatz und systematischem ProjektlernenPraktische HandlungskompetenzSchullaufbahn und weiterer Bildungsweg Zufriedenheit mit der Schule als Ganzem |
Trainingswoche Zivilcourage - Übungen und Rollenspiele mit BerufsschülernInhaltsverzeichnisKurzbeschreibungIm Rahmen einer Trainingswoche "Zivilcourage" soll den Auszubildenden der teilnehmenden Klasse/Klassen zum einen grundlegendes Wissen über Zivilcourage vermittelt werden. Zum anderen sollen sie dazu angeregt werden, auch im Alltag stärker Gesicht zu zeigen, um so einen kleinen Beitrag zur Überwindung der Unkultur des Wegschauens zu leisten. Während der Trainingswoche wird den Auszubildenden ein Wechsel zwischen theoretischen Inputs und handlungskompetenzfördernden Rollenspielen und Übungen angeboten. Die Lerninhalte bieten zahlreiche Anlässe für Reflexion des eigenen Handelns und Austausch mit den anderen Lerngruppenmitgliedern. Die vorliegende Projektplanung basiert auf einer Fortbildung zum Thema Zivilcourage.
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Trainingswoche Zivilcourage - Übungen und Rollenspiele mit Berufsschülern© 2005 Bertelsmann Stiftung |